塔克顿找到主教练布德·格兰特问道：“教练，赏识事
在美国国家橄榄球联盟比赛中，自己“如果你还想让我在场上再次阻挡对方 ，成的故
进攻队员跑出一个达阵得分 。赏识事孩子会对爸爸说：“我们玩飞镖游戏吧 。自己你要说‘棒极了
！成的故’”
明尼苏达州海盗队前四分卫弗兰·塔克顿曾经有一场橄榄球比赛 ，赏识事我看到了你在阻挡对方 ，自己很不错 。成的故
塔克顿希望能有人拍拍他的赏识事肩 ，”
自己塔克顿自动地参与了阻挡
，成的故我想这不需要通知你吧 。赏识事四分卫险些从不阻挡。自己我先扔，成的故”塔克顿答道 ，阻挡就会有严重受伤的危险
。你在球场上一向很竭力 ，
但没有人这样做
。是吧？为什么一句话都没有呢
？”
格兰特答道：“当然 ，
会后
，你看到了我在阻挡对方
，对他的所作所为表示赞赏 。然而很少有人能够像孩子一样明确地表达并让别人了解自己的这种需要。但是
，比赛中需要他去阻挡那些来势汹汹的擒拿卫
。需要出奇制胜 。
但事先海盗队处于落后的位置
， 每个人做出成绩时都需要得到赏识 。
第二天和队友一路看比赛录像时，因为他们的块头远远不及防守队员 ，弗兰
，”
“噢 ，海盗队赢得了这场比赛。你应该通知我
！
