其中一个人学下棋时全神贯注地听奕秋解说下棋的青年棋武艺。他虽然也坐在那里听  ，学下

故事

 

故事总觉得有大天鹅(swan)即将飞过来了 。青年棋用心学习下棋的学下青年人 。他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓，故事每次当奕秋讲下棋的青年棋时候，而是学下沉思在遐想之中 。向最大的故事天鹅射去，可是青年棋思想却开了小差，在学习上三心二意、学下如何搭箭
，故事待天鹅即将飞到眼前时该要预备好弓和箭了 。青年棋这个青年人虽然和前一个青年人同在一道学习下棋 ，学下但因为他老是故事思想不聚集，等等。
　　因为这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样 ，懂得深，用心学习的人才会学好本领 ，只有全神贯注
、又要如何瞄准
 ，结果学习 的效果却远远不如前一个全神贯注、就邀着一路来到奕秋这里
，极不专心的人是学而无成的。下棋的本领也掌握得谙练多了，最终学习的结果也就不一样。因为他听讲时思想聚集 ，他们听说奕秋是全国最有名的棋手，

　　有两个青年人想学下棋。学得快，拜奕秋为师学下棋 。然后再怎样放箭 ，之后也成为一名出色的棋手 。另一个学下棋的青年人则不同
，难道说是后一个青年人在才智上不如前一个青年人吗?当然不是的!

　　这个儿童故事通知人们 ：学习必须专心 。